档次分和课程设置是两个不同的概念，但它们之间存在一定的关联性。
档次分是评价学生学习成绩和能力的一个指标，是学校对学生学习情况的客观评价。课程设置是学校根据教育教学目标和要求设计的教学安排，包括教学内容、教学方式、教学时间等。在这个过程中，课程设置会影响到学生的学习深度、广度和难度等方面，从而对档次分产生一定影响。
比如，对于一个课程设置而言，如果涉及的知识点比较枯燥难懂，那么学生在学习和理解上会存在一定难度，从而可能影响到其档次分的表现。当然，也并不是所有的课程设置都会对档次分有直接的影响，还需要考虑到学生成绩评价体系的多样性和灵活性等因素。
