幼儿教师自我评价应包含以下几个方面：
1.职业素养：包括教学方法、师德师风、教育理念等方面，要反映出自己的专业能力水平和道德修养。
2.教学效果：要客观评价自己的教学成果，包括教育质量、孩子的行为表现、家长反馈等方面，体现出自己的教学水平。
3.工作态度：要评价自己的工作态度是否积极，是否有责任心，是否能够与家长、同事和孩子们保持良好的关系，带给他们正能量。
4.自我提升：要评价自己的进步和成长，包括学习新知识、接受新经验、参与培训、参加课程研讨等方面，反映出自己的教育教学能力的提高和不断完善自己的信念。
通过以上几个方面的全面评价，可使自我评价内容更加全面真实、客观准确。
